Out of the Tower and into the Street: University Students and Social Justice Issues.

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Autor/inn/en	Anderson, Joan B.; Bryjak, George J.
Titel	Out of the Tower and into the Street: University Students and Social Justice Issues.
Quelle	In: Educational Research Quarterly, 13 (1989) 1, S.47-56Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0196-5042
Schlagwörter	College Students; Higher Education; Individual Development; Knowledge Level; Social Problems; Student Attitudes; Student Development; Surveys + Suchen Sie Ihr Suchwort? Collegestudent; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Individuelle Entwicklung; Wissensbasis; Social problem; Soziales Problem; Schülerverhalten; Survey; Umfrage; Befragung
Abstract	The impact of higher education on student knowledge of and attitudes toward social justice issues was investigated using an attitude survey of 861 students at a private Catholic university--the University of San Diego (California). Years in college were positively related to awareness of social justice issues. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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